Instituto de Formación Continua

Postgrado en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica

Modalidad On-line

 
Tipología:
Postgrado
Créditos:
30 ECTS
 
Precio:
2.970 *
Idioma:
Castellano
Inicio curso:
10 noviembre 2016
Final curso:
14 julio 2017

* El importe incluye tasas administrativas de la Universitat de Barcelona

 
Programa

1. Adicciones comportamentales y otras formas de dependencia
1.1. Definición y conceptos básicos: adicción conductual, uso-abuso-dependencia, uso excesivo-problemático-patológico, tolerancia, abstinencia, impulsividad, obsesibidad, compulsividad…
1.2. Criterios diagnósticos adaptados de otros trastornos, según la CIE-10, el DSM-IV y otros criterios)
1.3. Clasificación de las adicciones conductuales
1.4. Epidemiologia y aspectos diferenciales según la edad y sexo
1.5. Similitudes y diferencias respecto a las drogadicciones
1.6. Factores de riesgo de la persona, del entorno y de la conducta adictiva
1.7. Modelos etiológicos: procesos psicológicos. Mecanismos neurobiológicos (hipótesis de la desinhibición conductual e hipótesis de déficit en el sistema de recompensa) Genética de las adicciones
1.8. Comorbilidad y características clínicas
1.9. Intervenciones preventivas y terapéuticas. Características generales
1.10. Aspectos socio-éticos y legales

2. Detección y prevención de las conductas adictivas en la infancia y adolescencia
2.1. Aspectos diferenciales de las conductas adictivas en la infancia y la adolescencia: el desarrollo del cerebro, el papel de la supervisión paterna, tipologías más frecuentes, la falta de conciencia, la hostilidad hacia los padres, comorbilidades subyacentes, el papel del fracaso académico, la baja autoestima y el rechazo social como factor de riesgo
2.2 Prevalencia y gravedad del problema
2.3. Estrategia e instrumentos para la detección precoz, el diagnóstico y la evaluación de los factores de riesgo asociados y la comorbilidad: entrevistas, cuestionarios y autorregistros para el niño o adolescente y para la familia
2.4. La prevención y la atención precoz en la escuela y otros espacios educativos
2.5. El tratamiento de las conductas adictivas en la infancia y la adolescencia
2.6. Otras formas de manipulación psicológica y de dependencias sociales: bullying y bandas juveniles.

3. Adicciones relacionadas con las nuevas tecnologías en jóvenes y adultos
3.1. ¿Qué son las nuevas tecnologías o las TIC?
3.2. ¿Adicciones a las TIC vs. Adicciones a través de las TIC?
3.3. Características de las TIC que favorecen comportamientos adictivos: disponibilidad elevada, comunicación rápida y fácil, disociación, distorsión temporal, gratificación inmediata, refuerzos múltiples, novedad continua, anonimato…
3.4. Prevalencia y gravedad del problema
3.5. ¿Por qué los niños y los adolescentes se enganchan más fácilmente a las TIC?
3.6. La adicción a Internet y sus aplicaciones
3.7. La adicción a los videojuegos y a los juegos on-line
3.8. La adicción al teléfono, al móvil y a sus aplicaciones (chats, mensajería)
3.9. La adicción a la TV: dibujos animados, series juveniles, concursos, publicidad, reality-shows, “tele-basura”…
3.10. La adicción a los chats y a las redes sociales
3.11. ¿Son útiles los recursos preventivos y terapéuticos on-line?
3.12. El trabajo con las familias

4. Evaluación y tratamiento en jóvenes y adultos
4.1. El tratamiento de jóvenes
4.2. Adicciones comportamentales en adultos. Aspectos generales
4.3. Características de estas conductas
4.4. Tipos de adicciones comportamentales
4.5. Adicciones a las compras (Oniomania), cleptomanía, consumismo, acumulación…
4.6. Adicción al sexo
4.7. Adicción a la comida
4.8. Adicción al trabajo (laborodependencia, workaholic…)
4.9. Adicción al deporte o la actividad física
4.10. Ortorexia
4.11. Vigorexia
4.12. Adicción al móvil y sus apps
4.13. Aspectos éticos y legales

5. Juego patológico
5.1. Bases conceptuales y nomenclatura
5.2. Epidemiologia
5.3. Características clínicas y comorbilidad
5.4. Etiología y factores de riesgo
5.5. Instrumentos de evaluación
5.6. Tratamientos indicados
5.7. Predictores de respuesta al tratamiento
5.8. Prevención: estrategias para el diseño, implementación y evaluación de un programa de juego responsable

6. Grupos de manipulación psicológica y otras dependencias sociales
6.1. Grupos de manipulación psicológica
6.2. Dependencia Emocional

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